一棟棟嶄新的教學(xué)樓，一間間功能齊全的“智慧教室”，一條條標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠跑道……改革開(kāi)放以來(lái)，拉薩市教育事業(yè)大步向前，教育發(fā)展環(huán)境日益優(yōu)化，體制機(jī)制不斷創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。隨著社會(huì)的發(fā)展，人民群眾的教育需求正在從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變，不僅關(guān)注受教育機(jī)會(huì)，也更加注重教育質(zhì)量，不僅要求“學(xué)有所教”，而且要求“學(xué)有優(yōu)教”。這需要多措并舉補(bǔ)齊教育發(fā)展短板，不斷夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，著力優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，滿(mǎn)足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的新需求。

要更好滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的教育需求，必須按照黨的十九大報(bào)告中所要求的那樣，把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化。堅(jiān)定信心、精準(zhǔn)發(fā)力，認(rèn)真總結(jié)教育改革工作成效，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)、落實(shí)目標(biāo)任務(wù)、攻克薄弱環(huán)節(jié)、優(yōu)化資源共享，積極回應(yīng)群眾新期盼，主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新要求，打造與拉薩定位要求相協(xié)調(diào)的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度和獲得感。

要繼續(xù)把教育公平作為深化教育改革和促進(jìn)教育發(fā)展的重要舉措，持續(xù)縮小區(qū)域和校際差距，不斷滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的新需求。全面實(shí)施教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略，強(qiáng)化管理水平、加大教育投入、強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估，在提升教學(xué)質(zhì)量上尋求新突破，實(shí)現(xiàn)教育模式向素質(zhì)教育的根本轉(zhuǎn)變，大力加強(qiáng)教師的教育力和學(xué)生的學(xué)習(xí)力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題能力、實(shí)踐能力以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，為社會(huì)及個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

要不斷激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，加強(qiáng)本土師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)幸福感，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)持續(xù)提升。作為一名教育工作者，應(yīng)該以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦工作的作風(fēng)，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為學(xué)生服務(wù)。