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      在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神上走在前作表率 推動(dòng)建設(shè)特色鮮明的高水平邊疆民族地區(qū)黨校

      2025年09月08日 09:48    來(lái)源:中國(guó)西藏新聞網(wǎng)    
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      8月20日,習(xí)近平總書記率中央代表團(tuán)抵達(dá)拉薩,出席西藏自治區(qū)成立60周年慶祝活動(dòng),在聽取西藏自治區(qū)黨委和政府工作匯報(bào)時(shí)發(fā)表了重要講話,為西藏工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循、注入了強(qiáng)大動(dòng)力。黨校作為教育培訓(xùn)干部和黨員的主渠道、黨的思想理論建設(shè)的重要陣地,必須在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神上走在前、作表率,為譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化西藏篇章貢獻(xiàn)黨校力量。

      堅(jiān)持黨校姓黨,以習(xí)近平總書記重要講話精神統(tǒng)攬黨校工作全局。習(xí)近平總書記在聽取西藏自治區(qū)黨委和政府工作匯報(bào)時(shí)的重要講話,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在西藏工作的具體化,是對(duì)新時(shí)代黨的治藏方略的進(jìn)一步豐富和發(fā)展。黨校姓黨,是黨校工作的根本原則,也是做好黨校工作的根本遵循。要把旗幟鮮明講政治融入黨校工作全過(guò)程各方面,首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。要把習(xí)近平總書記重要講話精神作為總指引,貫穿于教學(xué)、科研、管理、隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)環(huán)節(jié),確保黨校事業(yè)始終沿著正確政治方向行穩(wěn)致遠(yuǎn)。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作的重要論述,嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書記重要講話精神和新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》,完善黨校工作規(guī)劃,明確目標(biāo)任務(wù),優(yōu)化工作布局,使黨校一切工作都體現(xiàn)黨的意志、傳播黨的主張、服務(wù)黨的事業(yè),真正成為踐行“兩個(gè)維護(hù)”的第一方陣。

      堅(jiān)持為黨育才,推動(dòng)習(xí)近平總書記重要講話精神講全講準(zhǔn)、講深講透。為黨育才是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在。習(xí)近平總書記在聽取西藏自治區(qū)黨委和政府工作匯報(bào)時(shí)的重要講話,系統(tǒng)闡述了新時(shí)代黨的治藏方略的實(shí)踐要求,是培養(yǎng)造就一支維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度特別堅(jiān)決、明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒、鑄牢中華民族共同體意識(shí)行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛(ài)各族群眾感情特別真摯的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的最好教材。要以基本培訓(xùn)為抓手,將習(xí)近平總書記重要講話精神作為各類主體班次教學(xué)的中心內(nèi)容,及時(shí)納入教學(xué)布局,開發(fā)系列專題課程,編寫教學(xué)大綱和講義,推動(dòng)其系統(tǒng)進(jìn)教材、生動(dòng)進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦。要進(jìn)一步優(yōu)化完善習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨性教育、履職能力、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等“3+1”基本課程體系。教學(xué)中要著力在講全講準(zhǔn)上下功夫,原原本本、全面準(zhǔn)確解讀重要講話的重大意義、豐富內(nèi)涵、核心要義和實(shí)踐要求;著力在講深講透上下功夫,緊密結(jié)合穩(wěn)定、發(fā)展、生態(tài)、強(qiáng)邊四件大事,緊密結(jié)合西藏自治區(qū)成立60年來(lái)的歷史性成就、發(fā)生的根本性變化,緊密結(jié)合學(xué)員思想和工作實(shí)際,突出民族宗教、反分裂斗爭(zhēng)、馬克思主義“五觀”“兩論”、西藏地方與祖國(guó)關(guān)系史等教育,運(yùn)用案例式、研討式、體驗(yàn)式等多種教學(xué)方法,把新時(shí)代黨的治藏方略的真理力量和實(shí)踐偉力講清楚、講透徹,教育引導(dǎo)學(xué)員深刻感悟黨中央和習(xí)近平總書記對(duì)西藏工作的高度重視、對(duì)西藏各族人民的深切關(guān)懷,不斷提升運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,真正成為政治過(guò)硬、適應(yīng)新時(shí)代要求、堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干。

      堅(jiān)持為黨獻(xiàn)策,深化習(xí)近平總書記重要講話精神新思想新觀點(diǎn)新論斷的研究闡釋。為黨獻(xiàn)策是黨校肩負(fù)的職責(zé)使命,也是黨校價(jià)值的重要體現(xiàn)。習(xí)近平總書記在聽取西藏自治區(qū)黨委和政府工作匯報(bào)時(shí)的重要講話,提出了一系列關(guān)于西藏工作的新思想新觀點(diǎn)新論斷,蘊(yùn)含著豐富的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,集中反映了我們黨對(duì)西藏工作規(guī)律性認(rèn)識(shí)的深化,為新時(shí)代西藏工作提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。要聚焦總書記對(duì)西藏工作的新部署新要求,特別是關(guān)于“要保持西藏的政治安定、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、宗教和順。”“西藏發(fā)展有自身特點(diǎn),要從實(shí)際出發(fā)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展?!薄白龊梦鞑毓ぷ?,必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)?!钡戎匾撌?,組織骨干力量開展跨學(xué)科、跨領(lǐng)域聯(lián)合攻關(guān),設(shè)立重大研究專項(xiàng),深入闡釋其理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯,努力推出一批有深度、有分量、有影響的研究成果。要加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)政策研究機(jī)構(gòu)和實(shí)際工作部門的協(xié)同合作,圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,深入開展前瞻性、政策性、應(yīng)用性研究,及時(shí)向黨委、政府報(bào)送高質(zhì)量的決策咨詢報(bào)告,發(fā)揮好黨校智庫(kù)作用。要強(qiáng)化學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系建設(shè)和輿論引導(dǎo)能力,通過(guò)舉辦理論研討會(huì)、發(fā)表理論文章、組織專家解讀等多種形式,積極參與輿論引導(dǎo)和理論辨析,準(zhǔn)確闡釋習(xí)近平總書記重要講話精神,為全區(qū)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神提供堅(jiān)實(shí)的學(xué)理支撐和智力服務(wù)。

      堅(jiān)持為黨發(fā)聲,推動(dòng)習(xí)近平總書記重要講話精神入腦入心入魂。為黨發(fā)聲集中體現(xiàn)了黨校在黨的宣傳思想戰(zhàn)線中的重要職責(zé),是履行“為黨獻(xiàn)策”內(nèi)在要求和發(fā)揮政治學(xué)校功能的重要內(nèi)容。推動(dòng)習(xí)近平總書記重要講話精神飛入尋常百姓家、深入干部群眾心,是黨校義不容辭的政治責(zé)任。要積極構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的大宣傳格局,在抓好校內(nèi)課堂教學(xué)主渠道的同時(shí),組織教師深入基層一線,面向機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、部隊(duì)、社區(qū)、鄉(xiāng)村和寺廟等,面對(duì)不同群體開展對(duì)象化、分眾化、互動(dòng)化宣講活動(dòng),用群眾聽得懂的語(yǔ)言和喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,把總書記和黨中央的關(guān)心關(guān)懷講明白,把自治區(qū)成立60年來(lái)取得的重大成就講清楚,增強(qiáng)宣傳闡釋的吸引力、感染力。要優(yōu)化校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、學(xué)報(bào)??绕脚_(tái)的內(nèi)容供給,開設(shè)專題專欄,持續(xù)推出權(quán)威解讀、深度評(píng)論、學(xué)習(xí)心得等優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。鼓勵(lì)和支持教師在主流媒體發(fā)聲,積極撰寫理論文章和時(shí)事評(píng)論,準(zhǔn)確闡釋習(xí)近平總書記重要講話精神,積極主動(dòng)回應(yīng)干部群眾普遍關(guān)注的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。通過(guò)持續(xù)有力的宣傳闡釋,努力推動(dòng)習(xí)近平總書記重要講話精神內(nèi)化為全區(qū)廣大黨員干部和各族群眾的情感認(rèn)同、理論認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同,凝聚起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏的磅礴力量,生動(dòng)唱響“黨的光輝照邊疆,邊疆人民心向黨”“人民領(lǐng)袖愛(ài)人民,人民領(lǐng)袖人民愛(ài)”的時(shí)代強(qiáng)音。

      堅(jiān)持從嚴(yán)治校,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)黨校辦學(xué)治校水平新提升。從嚴(yán)治校是黨校辦學(xué)的基本方針,是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本保障。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在聽取西藏自治區(qū)黨委和政府工作匯報(bào)時(shí)的重要講話中關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨的重要要求,必須把嚴(yán)的主基調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,落實(shí)到治校、治教、治學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持嚴(yán)以治校,完善各項(xiàng)管理制度,強(qiáng)化制度執(zhí)行力,提升管理規(guī)范化、科學(xué)化水平,營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為的校園環(huán)境。要堅(jiān)持嚴(yán)以治教,加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),教育引導(dǎo)教師堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)高尚師德、潛心立德樹人,做黨和人民滿意的“大先生”。要堅(jiān)持嚴(yán)以治學(xué),把黨性教育貫穿學(xué)員管理全過(guò)程,嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)員沉心學(xué)習(xí)、錘煉黨性、提升本領(lǐng)。要全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),認(rèn)真履行辦學(xué)治校主體責(zé)任,把黨校打造成為最講政治、最守紀(jì)律、具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的紅色陣地,為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)干部、加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)、服務(wù)西藏長(zhǎng)治久安和高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

      (作者:崔祿春 陳旭東 強(qiáng)巴歐珠;作者單位:自治區(qū)黨委黨校(行政學(xué)院))

      責(zé)任編輯:陳文樂(lè)    

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