強化組織領導。班戈縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了主題教育活動領導小組,各村(居)第一支部書記親自掛帥,駐村工作全力配合村“兩委”開展主題教育活動。

創(chuàng)新宣講方式。班 戈縣青龍鄉(xiāng)成立宣講小組,由分管領導帶隊,深入各村(居)開展巡回宣講活動;西藏大學駐佳瓊鎮(zhèn)3村工作隊在組織開展主題教育活動中,牢牢把握正確導向,采 取群眾樂于接受的方式,不照本宣科,“反復講、漸進講”, 組織群眾集中學習,并交流發(fā)言和討論,確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。

活動開展具體情況。西 藏大學駐班戈縣佳瓊鎮(zhèn)3村工作隊組織群眾學習教育讀本(《聽故事 講歷史 感黨恩——西藏新舊對比新聞故事匯編》《看清十四世達賴本質——社評匯編》《黨員干部反分裂斗爭史讀本》《感黨恩 聽黨話 跟黨走主題教育宣講提綱》);開展形式多樣的形式政策教育,從12月底開始,工作隊緊緊依靠村“兩委”,充分發(fā)揮雙聯戶的作用,以“批謊言 揭老底 辨是非 劃界限”為主題,結合“感黨恩、算富賬、要穩(wěn)定、求發(fā)展”等宣講內容,深入宣傳講解黨和政府特別是強基礎惠民生活動開展以來的各項惠民政策及措施,開展新 舊西藏對比活動,揭批達賴集團的反動本質。

主題教育活動的深入開展,使群眾認識到“團結穩(wěn)定是福,分裂動亂是禍”的道理,進一步增強了反對分裂、維護穩(wěn)定的信息和決心,從某種意義上講,進一步肅清了內部安全隱患,凝聚了人心。