從單打獨斗到跨行業(yè)管理100多名職工，他拼搏成為諸多創(chuàng)業(yè)者的標桿榜樣，他就是浪卡子縣阿扎鄉(xiāng)夏瓦村的“90后”大學生阿旺旦增。

2012年，阿旺旦增考上了云南省昆明藝術(shù)職業(yè)學院，面對每年9000元的學費和每月的生活費，這個世代以放牧為生的窮苦家庭一時犯了難。

“我可以打工掙學費和生活費，無論如何都要讀書?！被貞洰敵酰⑼┰鰬c幸當時的堅持，“我是夏瓦村同齡的13名孩子中唯一接受過大學教育的人?！?/p>

大學里，除了拼命汲取知識外，阿旺旦增把大部分課余時間都用來做兼職賺錢，有一段時間還在學校招生辦勤工儉學過。此外，有一年放假期間，他在拉薩街頭擺攤賺錢，并掙下了一學期的學費。阿旺旦增說：“這些經(jīng)歷堅定了我自主創(chuàng)業(yè)的決心?！?/p>

2015年畢業(yè)后，阿旺旦增到西藏朗桑教育公考培訓中心工作。由于招生經(jīng)驗豐富、業(yè)績突出，很快他就被提拔為營銷主管。

“給人打工不如自己干。”2016年，阿旺旦增組建筑夢團隊，為拉薩光華、鐵道、陽光、博地、羊卓五大公考培訓機構(gòu)招收公考培訓學員。

“筑夢容易逐夢難。”他的團隊剛開始運作，就遭“當頭一棒”，他們千辛萬苦招來的學生，由于程序問題不被培訓機構(gòu)承認，辛苦都打了水漂。

“大家辛苦宣傳卻給他人作嫁衣裳。”阿旺旦增找五家教育機構(gòu)進行協(xié)商，最后他們都同意將校園公開課招收的學生算作招生團隊績效，掙回了報酬。

筑夢團隊工作步入正軌后，阿旺旦增開始拓展其他業(yè)務。他嘗試自己辦培訓學校，每天騎著電動車在酒店、筑夢團隊、培訓班來回忙個不停?！盀榱斯?jié)省開支，我每天自己買菜給師生做飯，打掃衛(wèi)生，晚上在教室里打地鋪休息。”阿旺旦增回憶，“有一次下大雪，電動車剎車失靈，我被狠狠地摔到了路邊?！?/p>

但阿旺旦增沒有放棄，他想只要自己努力，事業(yè)就一定能夠成功?！拔疫€年輕，總覺得在創(chuàng)業(yè)路上失敗了又怎樣，大不了重頭再來。年輕人就要敢筑夢逐夢?！卑⑼┰霰硎?。