在林芝市朗縣仲達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里，有一位女教師用14年的堅(jiān)守，在邊疆教育一線書寫著責(zé)任與熱愛，她就是2024年全國(guó)模范教師——倉(cāng)決卓嘎。

今年39歲的倉(cāng)決卓嘎，2011年踏上教育崗位，如今已是學(xué)校的高級(jí)教師。從入職那天起，她便把“做一名學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)放心的人民教師”作為目標(biāo)，多年扎根教學(xué)一線。

翻開她的教學(xué)成績(jī)單，一連串亮眼的數(shù)字格外醒目：2020年林芝市抽考中，她帶的四年級(jí)數(shù)學(xué)平均分位列全市第一；2021年林芝市統(tǒng)考，四年級(jí)、六年級(jí)數(shù)學(xué)拿下全縣雙第一；2022—2023學(xué)年，五年級(jí)平行班數(shù)學(xué)成績(jī)包攬全縣第一、第二；2024年全縣統(tǒng)考，一年級(jí)、五年級(jí)數(shù)學(xué)再奪第一；2025年，她帶的六年級(jí)數(shù)學(xué)在全市統(tǒng)考中名列榜首。憑借過硬的教學(xué)能力，她先后被評(píng)為朗縣學(xué)科帶頭人、林芝市“最美鄉(xiāng)村教師”、“林芝市骨干教師”，直至站上“全國(guó)模范教師”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

“做老師，就要把愛灑在每位學(xué)生心里?！边@是倉(cāng)決卓嘎常掛在嘴邊的話，更是她14年如一日的工作準(zhǔn)則。2021屆畢業(yè)生索朗措姆，母親殘疾、全家靠父親一人支撐，倉(cāng)決卓嘎不僅悄悄為孩子墊付資料費(fèi)，還經(jīng)常買衣服、文具送到索朗措姆手上。2023年，班上一名學(xué)生課堂上突然拉肚子弄臟衣物，她立刻脫下自己的外套裹住孩子，帶他去洗澡、換衣服，并及時(shí)送到醫(yī)院救治。

對(duì)待學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，倉(cāng)決卓嘎更是格外耐心。她從不放棄任何一個(gè)孩子，總是笑著鼓勵(lì)他們：“你再試試，老師相信你能行。”課堂上，她會(huì)特意設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的問題讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生回答，用信任和鼓勵(lì)幫他們找回自信。課后，她利用午休、放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，還教孩子們跳藏族舞蹈，讓他們?cè)诳鞓分写蜷_心結(jié)。

作為學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，倉(cāng)決卓嘎主動(dòng)扛起責(zé)任，帶領(lǐng)教研組響應(yīng)新課程改革，把生活案例融入數(shù)學(xué)課堂，把“情感態(tài)度價(jià)值觀、知識(shí)與能力、過程與方法”的三維目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐中；推行“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，組織教師開展集體備課、聽課評(píng)課，手把手指導(dǎo)年輕教師；承擔(dān)區(qū)級(jí)新課改課題實(shí)驗(yàn)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地分享給同事。在她的帶領(lǐng)下，仲達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)常年穩(wěn)居全縣前列，教師單科成績(jī)始終保持全縣前三。

“要給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，甚至一條河?！眰}(cāng)決卓嘎始終保持著“學(xué)習(xí)型教師”的姿態(tài)，從未停下提升自我的腳步。上大學(xué)時(shí)，她就邊讀書邊兼職，靠自己的努力完成學(xué)業(yè)；工作后，她更珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，先后前往成都、惠州等地參加培訓(xùn)，帶回先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。每次培訓(xùn)歸來，她都會(huì)整理出詳細(xì)的筆記，把學(xué)到的知識(shí)分享給同事們。

如今，倉(cāng)決卓嘎依然每天早早來到學(xué)校，陪學(xué)生晨讀，跟教學(xué)組教師研討，和孩子談心。在她心中，教育不是一份簡(jiǎn)單的工作，而是一場(chǎng)“向美而行的遇見”。她把愛心、信心、細(xì)心、耐心種進(jìn)每個(gè)孩子的心里，用堅(jiān)守與熱愛，在雪域高原上守護(hù)著孩子們的求學(xué)夢(mèng)，也書寫著一名邊疆教師最動(dòng)人的人生答卷。