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      全國(guó)模范教師、西藏林芝市朗縣仲達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師倉(cāng)決卓嘎:從觀禮臺(tái)到講臺(tái) 用愛(ài)與責(zé)任點(diǎn)亮鄉(xiāng)村教育之光

      2025年10月01日 10:25    來(lái)源:中國(guó)西藏新聞網(wǎng)_西藏商報(bào)    
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      倉(cāng)決卓嘎在觀禮現(xiàn)場(chǎng)。

      “作為一名西藏鄉(xiāng)村教師,有幸受邀參加紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì),我感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。”全國(guó)模范教師倉(cāng)決卓嘎說(shuō):“觀禮時(shí),心中滿是對(duì)祖國(guó)繁榮的贊嘆,而回到熟悉的校園,看到孩子們純真的笑臉,更覺(jué)得教育責(zé)任重大?!?/p>

      在西藏林芝市朗縣仲達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué),有這樣一位令人敬仰的教師——倉(cāng)決卓嘎。她扎根鄉(xiāng)村教育14年,用知識(shí)和愛(ài)為孩子們點(diǎn)亮夢(mèng)想之光。從北京觀禮歸來(lái),她第一時(shí)間將所見(jiàn)所聞、所思所感,帶回了她最熱愛(ài)的校園,分享給朝夕相伴的師生,將閱兵現(xiàn)場(chǎng)的感動(dòng)轉(zhuǎn)化為教書(shū)育人的強(qiáng)大動(dòng)力,書(shū)寫(xiě)著邊疆教師的動(dòng)人篇章。

      倉(cāng)決卓嘎扎根基層,矢志不渝教書(shū)育人,曾獲得“最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)模范教師”“林芝市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。面對(duì)這些榮譽(yù),倉(cāng)決卓嘎謙遜地表示:“作為榮譽(yù)獲得者,我深知這份認(rèn)可不僅是對(duì)過(guò)往的肯定,更蘊(yùn)藏著對(duì)教育事業(yè)的期待與責(zé)任。未來(lái),我將把這份榮譽(yù)化作為前進(jìn)的動(dòng)力,深耕教學(xué)一線,用心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,始終堅(jiān)持‘教書(shū)育人’的初心使命,用踏實(shí)行動(dòng)延續(xù)榮譽(yù)價(jià)值,不辜負(fù)這份信任與重托?!蔽模浾摺堁┓肌D由受訪者提供

      觀禮歸來(lái)

      傳遞愛(ài)國(guó)精神與責(zé)任擔(dān)當(dāng)

      “當(dāng)禮炮響徹云霄,《義勇軍進(jìn)行曲》激昂奏響,我的淚水忍不住奪眶而出。三軍列陣,鐵甲傲立,步伐鏗鏘,氣宇軒昂,讓我真切地感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大和昌盛。尤其是看到那些抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士們,他們雖皺紋滿面、白發(fā)蒼蒼,但臉上洋溢著勝利的豪情。他們是歷史的見(jiàn)證者,是民族的英雄,是他們用血肉之軀為我們換來(lái)了今天的和平與幸?!睆谋本┯^禮九三閱兵歸來(lái)后,倉(cāng)決卓嘎迫不及待地跟師生們分享交流著觀禮閱兵時(shí)的情形和感受。

      回到學(xué)校,倉(cāng)決卓嘎與全校師生一同重溫閱兵儀式,共同見(jiàn)證祖國(guó)的繁榮昌盛;走進(jìn)教室,她用多媒體向?qū)W生展示拍攝的閱兵視頻和照片,并把在現(xiàn)場(chǎng)的所見(jiàn)所聞所想與大家一一分享,將“愛(ài)我中華”播撒在學(xué)生們的心田;來(lái)到辦公室,她又和同事們圍坐在一起交流參與活動(dòng)的感受,并分享教育經(jīng)驗(yàn)。

      倉(cāng)決卓嘎表示,參加觀禮閱兵這段特殊的經(jīng)歷,讓她更加深刻地認(rèn)識(shí)到了身上的責(zé)任和使命?!白鳛橐幻l(xiāng)村教師,我要將閱兵中所感受到的愛(ài)國(guó)精神、奮斗精神傳遞給學(xué)生們,讓他們明白,我們今天的美好生活來(lái)之不易,要珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量?!眰}(cāng)決卓嘎說(shuō),“我也會(huì)更加堅(jiān)定地扎根鄉(xiāng)村教育,用知識(shí)和愛(ài)心為鄉(xiāng)村的孩子們點(diǎn)亮希望之光,幫助他們成長(zhǎng)為有理想、有擔(dān)當(dāng)、能為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的新時(shí)代青少年?!?/p>

      教書(shū)育人

      用愛(ài)澆灌每一顆心靈

      自2011年踏上教育崗位,倉(cāng)決卓嘎便把“做一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心的人民教師”作為目標(biāo),多年扎根教學(xué)一線。如今,她已是仲達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名高級(jí)教師。

      倉(cāng)決卓嘎堅(jiān)信“只要用愛(ài)澆灌,每一顆純凈的種子,都會(huì)在愛(ài)與責(zé)任的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹(shù)”。14年來(lái),她的傾聽(tīng),不知讓多少學(xué)生將煩惱釋?xiě)眩凰脑捳Z(yǔ),不知打開(kāi)了多少學(xué)生的心結(jié);她的關(guān)愛(ài),不知給多少學(xué)生送去溫暖。對(duì)于家庭貧困的學(xué)生,她不僅為他們支付資料費(fèi),購(gòu)買(mǎi)生活用品,還利用空閑時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)課業(yè)、教授舞蹈。她希望每一名學(xué)生都不會(huì)因家庭經(jīng)濟(jì)條件而影響學(xué)業(yè),希望每一名學(xué)生都能得到更好的發(fā)展。

      2021屆畢業(yè)生索朗措姆家庭困難,母親是殘疾人,全家經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠父親一人支撐。得知這一情況后,倉(cāng)決卓嘎不僅為這名學(xué)生墊付了資料費(fèi),還時(shí)常為她購(gòu)買(mǎi)一些生活用品。2023年,班上有學(xué)生在課堂上突然拉肚子弄臟了衣服,她立刻脫下自己的外套裹住學(xué)生,連忙帶其去洗澡、換衣服,并及時(shí)送醫(yī)治療。

      在學(xué)生眼中,倉(cāng)決卓嘎不僅是傳道授業(yè)的老師,更是給予溫暖的“媽媽”和敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣。學(xué)生普布卓瑪提起她時(shí),語(yǔ)氣里滿是依賴與喜愛(ài):“倉(cāng)決卓嘎老師就像我們的媽媽一樣,很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,在她身上我感受到了無(wú)盡的愛(ài)和溫暖?!薄皞}(cāng)決卓嘎老師是一位非常敬業(yè)的教師,她扎根基層,默默奉獻(xiàn),她的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)?!痹谕赂裆4稳士磥?lái),她早已成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

      潛心鉆研

      引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提升教學(xué)質(zhì)量

      “為教育而生,用生命教學(xué)”是同事們對(duì)倉(cāng)決卓嘎的評(píng)價(jià)。擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)后,倉(cāng)決卓嘎主動(dòng)扛起責(zé)任,帶領(lǐng)教研組的教師一起研討新課程改革理念,把生活案例融入教學(xué),把“情感態(tài)度與價(jià)值觀、知識(shí)與能力、過(guò)程與方法”的三維目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐中,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

      在教學(xué)實(shí)踐中,倉(cāng)決卓嘎注重師生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法,不斷創(chuàng)新,承擔(dān)區(qū)級(jí)新課程改革課題組實(shí)驗(yàn),手把手指導(dǎo)年輕教師,毫無(wú)保留地把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給同事。在她的帶領(lǐng)下,仲達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h位列前茅。倉(cāng)決卓嘎經(jīng)常說(shuō),她要把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給周?chē)耐荆瞰I(xiàn)給自己所深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。

      同時(shí),倉(cāng)決卓嘎保持著“學(xué)習(xí)型教師”的姿態(tài),積極參與各類(lèi)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的頭腦。上大學(xué)時(shí),她邊學(xué)習(xí)邊兼職,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)并順利完成學(xué)業(yè);工作后,她依然保持著勤奮好學(xué)的態(tài)度,珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),先后到成都、陜西、惠州等地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),把先進(jìn)的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐之中,并與同事們一起分享交流。

      翻開(kāi)倉(cāng)決卓嘎的教學(xué)成績(jī)單,一連串亮眼的數(shù)字格外醒目。2020年林芝市抽考中,她帶的四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)名列林芝市第一;2021年林芝市統(tǒng)考中,她帶的四年級(jí)和六年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)分別獲得全縣第一;2022-2023學(xué)年,她帶的五年級(jí)平行班數(shù)學(xué)成績(jī)分別獲得全縣第一和第二;2024年,她帶的一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)獲得全縣統(tǒng)考第一;2025年,她帶的六年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诹种ナ薪y(tǒng)考中位列榜首。她的教學(xué)成績(jī)斐然,多次在林芝市和全縣的考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

      堅(jiān)守初心

      書(shū)寫(xiě)動(dòng)人教育答卷

      面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù),倉(cāng)決卓嘎沒(méi)有沾沾自喜,更多的是冷靜與思考。教育的前路雖遠(yuǎn),但她步履不停,把教育融入了生活,把厚厚的課本變成了淵博的知識(shí),把課堂變成快樂(lè)的學(xué)堂。

      在倉(cāng)決卓嘎的心中,她認(rèn)為教育是一場(chǎng)向美而行的遇見(jiàn),是一場(chǎng)溫暖人心的堅(jiān)守和熱愛(ài)。她把“愛(ài)心、信心、細(xì)心、耐心”的種子悄無(wú)聲息地種進(jìn)孩子們的心里,用對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)事業(yè)的恒心、對(duì)人民的熱心、詮釋自己的美好人生。

      從觀禮臺(tái)到講臺(tái),倉(cāng)決卓嘎把閱兵現(xiàn)場(chǎng)的感動(dòng)變成了教書(shū)育人的新動(dòng)力,用腳步丈量基層教育的廣度,用愛(ài)心傳遞知識(shí)的溫度,用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人,一名鄉(xiāng)村教師的初心,就是把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),悄悄種進(jìn)每個(gè)孩子的心里。她是一位平凡的鄉(xiāng)村教師,用不平凡的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著邊疆教育的壯麗篇章,成為學(xué)生們成長(zhǎng)道路上的引路人,激勵(lì)著更多教育工作者為鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

      責(zé)任編輯:程利娜    

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